(2016·南京模拟)下图为不同社会阶段资源利用示意图，图中数字表示智力资源、矿产资源、空间资源(主要指区位条件)。读图，回答8～9题。

8．图中数字与资源类型配对正确的一组是(　　)
A．①智力资源　②矿产资源
B．①空间资源　③矿产资源
C．②空间资源　③智力资源
D．②矿产资源　③智力资源
9．工业文明阶段，曲线①增长迅速的主要原因是(　　)
A．资源消耗总量不断增加
B．资源种类增多，利用率提高
C．区位条件增多，影响程度增大
D．劳动力数量增多，素质提高
答案：8.D　9.C　解析：第8题，矿产资源在工业文明时期影响最大，在农业文明和生态文明时期影响较小，因而②曲线表示矿产资源；在生态文明时期，智力资源为最重要的区位条件，因而③曲线表示智力资源。第9题，曲线①表示空间资源，在工业文明阶段，空间资源得到充分的开发，区位条件增多，影响程度增大。
10．某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定，污染物主要来自(　　)

A．城镇 B．牧区
C．林区　 D．矿区
答案：A　解析：由图可知，L湖靠近城镇，居民的生产和生活污水会影响到L湖，故A项正确，矿区距L湖较远且不属于同一水系，影响不到L湖。牧区、林区影响较小，故B、C、D项不正确。
(2016·烟台市模拟)臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命却至关重要。据此回答11～12题。
11．臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够(　　)
A．降低大气温度
B．吸收太阳紫外线辐射
C．促发光化学反应
D．分解人类活动排放的废气
12．据观测，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在(　　)
A．青藏高原上空 B．北极附近上空
C．南极附近上空 D．北美大陆上空
答案：11.B　12.C　解析：第11题，臭氧吸收紫外线，可以减少过强紫外线对生命的损害。第12题，南极春季的臭氧空洞最为严重。
　　本文标题：高三地理课时作业29-人类面临的主要环境问题与人地关系思想的演变(2)
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