上图是坡面侵蚀强度随坡度变化的关系。当坡度40°时，坡面侵蚀强度最大，相同降水量条件下，水土流失最为严重。
12.（26分）图5为某河段示意图，图6表示该河段上①、②两观测点所测得年流量变化。
阅读图文材料完成下列要求。
（1）当地政府为了提高甲河道流量，计划在图5中A、B两点间修建拦河坝，该措施可能使河水对C点河岸的冲刷__________。（2分）为使甲河道流量在汛期提高不致太多，请对如何修建该拦河坝提出两条合理建议。（4分）
（2）与观测点②相比，观测点①测得的流量较________。（2分）其原因是_______。（2分）
（3）请在答题卡的图6上绘出图5中点③所在断面1—7月的流量变化趋势曲线。（4分）
表1
年份 人口数量（万人） 农作物
常住人口 其中：
城镇人口 粮食作物 经济作物
   总产量
（万吨） 播种面积
（万公顷） 播种面积
（万公顷）
2000 1013 346 364 62 10
2010 1149 651 275 45 15
（4）表1是该河段所在地区部分社会经济指标。据表1指出该地区近10年来粮食生产的变化趋势，（4分）并分析原因。（8分）
12.（1）【答案】加剧  建议控制堤坝高度，修调节水闸。
【试题立意】该题第一问考查的是考生流水对河流弯道两岸的侵蚀程度比较。第二问是一个开放性的题目，这个要考查考生生活知识的储备。
【解题思路】第一问，平时考生应该有训练，弯道直接冲刷的凹岸，流量变大了，当然是凹岸冲刷也加剧了。第二问，已经说了修建拦河坝，因此，就只能在坝上做文章了。应该说还是容易想到建议控制堤坝高度，修调节水闸。
【易错点拨】第一问，对于掌握知识掌握不好的考生，容易用地转偏向力去做题，这个平时要对学生强调河道弯道处，和直道处是不一样的。
（2）【答案】大（多） 乙河道的分流作用
【试题立意】该题考查考生对图中河道的仔细研读，实际就是考查考生的阅图能力，并不难。
【解题思路】第一问，考生应该很容易得出①测得的流量较大。必定图中很清楚一个河道变成了两个；第二问，考生只要读出了河道一变成了二，还是很容易得出乙河道的分流作用的。
（3）【答案】
【试题立意】该题考查考生对图5和图6的仔细研读，实际就是考查考生的阅图能力，也并不难。
【解题思路】只要考生认真读图5和图6就会发现河道①的流量大致分成了河道②和河道③，所以图6中河道③的数据就直接用河道①的数据减去河道②的数据可得到。然后在图中画出点，并用圆滑曲线连接即可。
（4）【答案】粮食总产量和播种面积减少 原因:城镇人口增加，城镇化快速发展，农业劳动力减少，耕地面积减少；生产技术进步较慢，单产提高不明显；种植结构调整，经济作物播种面积增加。
【试题立意】该题考查考生对表1数据的分析，实际就是考查考生的表格数据综合对比分析能力。
【解题思路】第一问，考生应该很容易从表1中粮食作物得出；第二问，考生只要从表中可以直接得出，城镇人口增加和经济作物面积增加，生产技术进步较慢，单产提高不明显，可分析得出。
　　本文标题：2013高考文综地理试题-重庆卷详细解析(5)
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