要求学生（以小组为单位）运用本课所学知识，提交发布一则我国的灾害天气预报或警报。
教师提示：时间、灾区、气象灾害、主要危害及其预防措施等。
（点评反馈）
教师评讲学生作品，表扬学生的创新点，反馈本课学习存在的问题，指出今后提高的方向。
（作业布置）
1．课后上校园网络，查找高中地理虚拟网站，学习气象灾害。
2．上Internet网络，查找“中国气象局”或“中国科普博览”网站，浏览相关的学习材料，拓宽知识面。
五．板书设计
灾害 形成 时间 灾区 危害 防御措施
台风 热带气旋强烈发展 夏秋 东南沿海 强风、特大暴雨、风暴潮 加强监测预报做好预防工作
暴雨洪涝 水汽多、对流强降水时间长 春夏 东部、南方 淹没农田、城市、交通干线 气象监测、防洪措施
干旱 无降水、降水少 冬春 西北、北方 粮食减产，饮水困难 兴修水利、植树造林
寒潮 强冷空气迅速入侵 冬半年 除青藏高原外 大风、雨雪、冻害 发布准确预报做好防寒准备

　　本文标题：高中地理《气象灾害及其防御》教学设计(2)
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