关于内容标准的编排体例，说明如下：

　　⑴内容标准由标准、活动建议等部分组成。

　　⑵“标准”是学生学习高中地理课程必须达到的基本要求，以行为目标方式表述。

　　⑶“活动建议”是为开展教学活动提供的参考性建议，可根据条件选择，也可自行设计。

　　⑷“说明”是对标准中某些问题的进一步解释。

　　必修课程

地理1

地理2

地理3

　　说明：“区域可持续发展”部分，选择符合“标准”主题的区域，采用案例分析方式编写教科书和开展教学。本部分至少选择3个中国案例，1个外国案例。
　　本文标题：全日制普通高中地理课程标准（实验）(4)
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