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合作学习1+1>2黑板报

时间:2016-05-10 13:10 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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合作学习1+1>2<a href='http://www.dljs.net/heibanbao/' target='_blank'><u>黑板报</u></a>
初二(1)班黑板报 点评:是水墨画的效果,淡雅清新,副标题“墨色书香”和板报的整体风格一致,不错。但这次给的是命题设计呀,标题原本要求是“1+1>2”,属于偏题。好在主题的精神实质来是把握住的。


初二(2)班
点评:
    图案仅仅是好看,对命题没有实质性诠释,这样再好看也是空洞的。哪怕这仅仅是个装饰图案,从色彩上说也给人贫乏无力的感觉。如果使用各种不同的绿色,淡绿的裙摆、翠绿的藤条,郁郁葱葱生机勃勃的感觉就会出来,这样才会是丰富和浓烈的。


初二(3)班
点评:
    不知道是哪里出了问题,3班的板报常给人空荡荡的感觉。问题可是是以下:第一、文字行间距太开,给人不好的视觉效果。第二、每篇文章缺少区间划分,感觉很空。第三、所有的图案都是大快面刷的没有丰富细腻的看点。就拿这次的来来,其实只要做一点小改变和点缀,效果就会立刻不一样。那两只是鞋子么/?如果用双层颜色勾线,有一些小点做装饰,用亮一点的色彩,就会好看。


初二(4)班
点评:
    这次要比以前显得明亮,还变化出很多不同的蓝和紫,这很好。上面画的几只是什么小动物?裙子要是用色彩呼应一下,会更可爱。


初二(5)班
点评:
    这次在出了一半时便来关注,才知道你们有多琐碎。觉得好看的构思和图案并不一定要一次全用上才叫满足。左上角的图案像图腾一样,多好看,是民族的感觉。右下脚的小猫咪和车牌颜色调得真不错,多可爱。可非要把两个配合起来,又多别扭,那是在给自己减分。其实标题下的琴键构思就很好,为什么不设计两双一起弹奏的手?合奏一曲,不正是“1+1>2”么?


初二(6)班
点评:
    飞翔、风车、蓝紫色调。本来都是极其梦幻和浪漫的,表现我们在成长道路上的理想是个不错的主意。但你们也忘记了这次是个命题创作,主题叫“1+1>2”。虽然文字部分是关于合作没错,但整个标题和格调更接近“成长和理想“。所以,你们偏题了。


初二(7)班
点评:
    还挺好看的,但实在不明白这个主题和斑点狗有什么关系。特别是标题,还写成斑点的样子,有些奇怪,又不是“101斑点狗”的主题。图案是为了更丰富主题的内涵。


初二(8)班
点评:
    这次的花边分割做的不错,有比较强的视觉冲击力。不怎么好看的是草莓头卡通人物,实在和主题没什么关系,而且也并不美丽。标题为什么还用粉红呢?不是说了,翠绿会好么。


初二(9)班
点评:
    设计还是瞒有趣的,有些小情调。桌椅那部分太过复杂,略微多了一点。画图案时注意用笔,再有力度一些,不要以填满为目标。

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