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暑期教师培训工作计划

时间:2017-07-09 18:46 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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为深入贯彻各级教育工作会议精神,认真落实教育三年行动计划目标任务,进一步提高我县教师的师德素养和业务能力,着力打造一支德高艺精、充满活力的“四有”好教师队伍,全力推动教育事业迈上新台阶,结合省、市有关暑期教师培训文件精神和我县教育发展实际,现就做好今年暑期教师培训工作通知如下:
一、培训对象
全县中小学、幼儿园全体在职教师(含教辅、后勤人员)。
二、培训时间
1.校本培训时间:8月22日—28日。
2.集中培训时间:7月初、8月份(具体时间另行通知)。
三、培训内容
主要有两大项:一是校本培训;二是集中培训。
(一)校本培训
1.师德培训
(1)学习领会。召开暑期教师培训动员会,对学习活动进行动员部署。组织教师集中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,人社部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件。通过专题讲座、观看视频、讨论交流等形式,提高师德素养,引导教师带头践行社会主义核心价值观。
(2)深化认识。每位教师对照自身师德行为,查找自身问题,独立撰写一篇1000字以上的学习心得。组织教干教师围绕“教育上台阶,我该怎么办”等分学科组进行讨论,结合自身工作实际,人人说体会、讲思路、谈打算。
2.师能培训
(1)强化通识培训。围绕提升教师的教育理论水平和管理理念,精心组织“教材教法,教育学、心理学基础知识,教育科学基础知识,教育案例,多媒体技术及现代学校管理制度”等专业知识培训。
(2)强化学科培训。重点围绕新课标解读,教材解析、课堂教学案例剖析,开展教学设计、教学课例、微课展评等活动,全面提高教师的课堂教学水平和学科教学能力。
(3)强化基本功训练。围绕提高教师的教学能力和个人魅力,结合培训内容和暑期工作安排,有计划地组织备课、说课、演课、上课,以及粉笔字、毛笔字、钢笔字(三字)和普通话、简笔画、课件制作等多种基本功训练,鼓励教师自主学习,加强训练,提升全体教师的教学基本功和信息技术应用能力。
(4)强化人文素养提升(自学)。根据暑期阅读书目要求,各校广泛开展暑假教师读书活动,要从推荐书目中选取2本以上作为暑期必读书目,动员鼓励教师阅读教育专著、文学名著和自己感兴趣的有益书籍,引导广大教师多读书、读好书,掀起购书、读书、写书(感悟体会类)的浓厚氛围。
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