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我成长,我快乐-小学三年级期中班级工作小结

时间:2014-04-21 17:25 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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我成长,我快乐-小学三年级期中班级工作小结

光阴似箭,日月如梭,忙忙碌碌的半学期又将过去。回想起这段时间与孩子相识相知、共学共长的日子,真令人难忘。本学期,在各位老师和家长的支持下,在同学们的努力下,班级的各项工作得以顺利开展。现将这半学期来的情况进行总结。

(一)同心协力,展新貌

1、教室布置。

这学期一开学我和同学们合作,一起布置教室环境,经过几番构思,我们决定创建一个积极进取的学习氛围,设置六大板块,布告栏取名为“小星星告诉你”、展示台为“星星乐园”、竞赛栏为“我是快乐的小星星”、荣誉栏为“星光灿烂”、读书角取名“书籍阶梯”。有很多同学从家里拿来各类书籍,组建读书角。布告栏上方有醒目的八个字:愉快学习,健康成长。这是我们的班训,大家天天面对它,它成了我们的努力方向、奋斗目标。

2、行规教育

本学期我们班对同学们的行为规范进行量化管理。以小队为单位每天都对学生卫生、爱护公物、合作、守纪、文明、作业效果等方面进行打分,最高分是10分,酌情扣分,如有进步或突出表现进行加分,一周进行评比,通过个人评比,小组评比,每周评比结果以星星升格表示,另外我们在各小队之间展开四项竞赛:朗读金嗓子、保洁小天鹅、两操小健将、阅读小博士 。一周的学习班长负责前早读、阅读这两项的考核,卫生班长负责保洁这一项的考核,纪律班长负责两操这一项的考核,每天及时打分,每天总分为20分,如有违规情况酌情扣分,并记录违规同学的名单和一周班长留言。一周结束后,计算一星期每项竞赛总分,公布小队的行规星星升格数。这样采用小组和个人竞赛相结合的方法,同学们的积极性特别高,深怕自己或自己的小队落后,在行为上具有自我约束力和控制力。

3、良好学习习惯的培养

我们在作业评价上采取积分制度,设置一周作业评价表,它将记载着我们一天中的学习生活,项目分为课堂作业、作文、书法、积累等等,作业每获得一个五角星就可以获得1分,一周统计总分,10分为一颗星,20分为两颗星,得到10颗星的竞赛栏上的星星就可以上升一格。本学期中每本作业书写都很端正的是:aaa。每门作业都快速过关的有:bbb。其中还有一些同学每篇周记都写得非常认真,他们就是:ccc等同学还把自己的作文打印成电子稿在校园网上发表。另外,ddd等同学上课时他们积极动脑、举手发言。早上,一走进教室,你就便能够听到朗朗的读书声,使校园里充满了书香气息,那就是吴潇健、李星缘、张迪、陈思嘉、叶晨、朱贺基、丁彦皓,他们带来的!

4、我们班有许多勤劳的小蜜蜂,我们班有许多辛勤的小蜜蜂。他们每天早出晚归打扫卫生,很是辛苦。坚持“一天二清扫”,比较认真的是:eee等。在这学期的大扫除中,同学们都踊跃参加,有的拿着肥皂,有的拿着水桶,有的拿着毛巾忙开了。有的同学擦墙裙的,有的擦扶手,有的扫地,忙得不可开交。大多数同学的课桌里都很干净,特别干净的有:fff……为班级无私奉献的同学还有很多,张凯、陈晨、吴昕瑜、虞棋熔、夏梓钦等同学送垃圾袋、一次性杯子给班级,郑佳 买来夹子夹窗帘,高谦同学发现饮水机坏了,把家里的饮水机拿来送给班级等。

(二)健康活泼,展风采。

  这学期,学校活动火热地开展起来。在学校举办的各项比赛中,我班以同样火热的激情,以顽强拼搏的精神,以震撼人心的团结,向全校展现了自己的风采。

1.爱国主义歌曲合唱比赛

在本学期的爱国主义合唱比赛中我们取得了一等奖的成绩。成绩的取得离不开大家共同的努力,孩子们在家长的带领下在家认真练习唱歌,正像张凯的妈妈说的“我们娘俩每天晚上一起练唱《卖报歌》。”演出时拿什么道具,做什么动作,大家展开了积极的讨论,特别是高谦、翁博易的妈妈提出了许多宝贵的建议,另外许多家长帮助孩子们一起做报纸道具。

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