生物备考--查缺补漏变通拓展

宜昌市三月调考已经结束，生物试题全市均分为32分。该套试题做起来入手容易，深入下去比较难，和去年高考相比虽有一定难度，但分数还没有达到预期值，暴露出学生学习中存在的如下问题：1、学生基础知识不牢，教材不熟悉，对考点不敏感，基础知识容易忘；2、识图与审题能力不强；3、理综训练强度不够，不能坚持两个半小时的大脑兴奋。很多同学在做到生物题时，由于前面用脑过度，导致思维停顿，简单的题也不会做了。

在后期复习备考中应该做到：

一、查缺补漏，完善知识网络

在后期复习中需要把一轮复习过的生物学基础知识重新编排、整理归纳，逐步建立一个点实、线清和体全的知识网络，使知识系统化，便于理解记忆和灵活运用所学知识解决实际问题。具体实施方法建议如下：可以以某个生理过程或生命现象为线条，把相关知识点穿成知识链；也可以将分散知识归类比较；还可以用概念图等图形表达知识点之间的联系等。

二、变通拓展，熟练解题技巧

基础熟练后要注重能力培养，针对性训练相关习题。题不在多，而着重在于解题思路与方法的训练。具体在如何提取有效信息，如何找切入点，如何建立生物模型，如何组织解题步骤和语言，以及每一题的拓展和变式，并总结每一类题。高考生物试题的特点是信息来源广泛，条件设置巧妙，需要在大量题干信息中捕捉相关的学科信息，归纳成学科中的问题，再通过对知识点的串联、并联、迁移、转换、分析、综合等方法加以解决。

三、心态和技巧让你梦想成真

高考不仅考知识考能力，还考的是良好的心态和应试技巧。后期学生需要调整心态，建立信心、细心、耐心。做高考题的总体原则是基础题不失分，中档题得高分，难题得点分。技巧在于不求多得分，只求少失分，舍弃全不会。简明扼要，答全要点是多得分的关键。