我最爱读的一本书

    在读小学的六年时间里，我不知读过多少书，小说、散文、故事……数也数不清，可是，我最爱读的却是那本科幻小说——《飞向天空》。

    记得前年暑假的一天中午，我到书店看看有什么新书。在书店里挑了好半天，才选中了这本书。我付了钱，拿着书急着赶回家看。刚走出书店，猛地刮起了大风，天空顿时乌云密布。那黑云从远处气势汹汹地奔来，在空中翻滚着，好似一个变化无常的魔鬼，要把一切都吞掉，我连忙加快了脚步，“哗哗……”瓢泼大雨下了起来。我急忙躲进了路边的一家小店。

    天上的雨无休止地下着，我望了一下天空，打开书看了起来。不一会儿，就入了迷，沉浸在书中。书里主要讲的是一位教授带着助手，坐上自制的“光速号”飞船去探险的故事。他们到了火星上，受到了外星人的热情欢迎，并且在那里住了一周，以后又经历了许多曲曲折折的艰险。最后回到了地球，可奇怪的是，他们寿命一下子增长了许多。我一字一句地认真读着，心情随着书中的情节而变化，当读到主人公被外星人误解，险些被电化时，我的心顿时紧张起来，当读到教授经受住了又一次考验时，我又深感高兴。那奇奇怪怪的事，那惊心动魄的场面，是我闻所未闻的。这本书把我引入了一个新奇的境界，我似乎和教授一起历险，和外星人一起进餐……

    不知不觉中，一本厚厚的书已看去了大半。这时，小店的主人叫起来：“喂，小朋友，关店了！”我才猛地从书里回到现实中来，我回头看看，店主人正抬着门板来关店门。望望店外，雨不知什么时候停了，下班的人们匆匆往家赶去。身后传来店主人的声音：“真怪，看书竟如此入迷，一蹲就是三四个小时。”我听后不觉笑了笑。

    雨后，空气清新，我迎着清风，又想起了书中的教授、火星、外星人。火星上真有外星人吗？我想着，心里已定下了目标：长大后，当个教授一样的人，去探索太空的奥秘！

    【点评】

    用具体的情境描写来体现这本书对“我”的吸引力，表达喜爱之情，可以说是别具一格的写作角度。作者对书的内容没有作过多的介绍，而把写作重点落在“喜爱”上，通过“我”雨中在小店读书的情景，突出了读书时的欣喜忘我。