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2020高一轻松寒假20天提升作业(新教材)地理第1天--地球的宇宙环境

时间:2020-04-02 07:06 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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一、选择题

 读下图,回答1、2题。

2020高一轻松寒假20天提升作业(新教材)地理第1天——地球的宇宙环境

1.图中天体甲可能是 (  )

A.木星   B.海王星

C.土星 D.金星

2.图中箭头显示行星绕日公转的 (  )

A.共面性 B.同向性

C.近圆性 D.同速性

  2017年10月4日中秋夜20点左右,一道火光划过云南香格里拉县城西北40千米处的德钦县上空,后经证实,这是一枚自太空坠落的“火流星”。据此完成3、4题。

3.自太空坠落的“火流星”一般多属于 (  )

A.巨行星 B.星云

C.恒星 D.小行星

4.在下列天体中,“火流星”现象不可能发生的是 (  )

A.金星 B.月球

C.火星 D.土卫六

  2017年2月23日,NASA(美国航空航天局)宣布,在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPPIST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星,其中e、f、g位于宜居带内。下图为TRAPPIST-1系统示意图。读图回答5、6题。



2020高一轻松寒假20天提升作业(新教材)地理第1天——地球的宇宙环境

5.与“TRAPPIST-1系统”级别相同的天体系统是 (  )

A.地月系 B.太阳系

C.银河系 D.总星系

6.推测位于“宜居带”内的行星“宜居”,最可能是因为 (  )

A.有富含二氧化碳的大气

B.天体表面平坦

C.与TRAPPIST-1距离适中

D.有肥沃的土壤

  宋代学者沈括精研天文地理,在其代表作《梦溪笔谈》中生动记载了月球发光的原理:“月本无光,犹银丸,日耀之乃光耳。”完成7、8题。

7.从天体分类看,月球属于 (  )

A.星际空间物质 B.星云

C.行星 D.卫星

8.当我们看到月球亮面的面积变化(月相),最可能的影响因素是  (  )

A.月地距离 B.日地距离

C.月球和地球的角度 D.月球大气反射

  天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成9、10题。

9.“水世界”类地行星所在的天体系统是 (  )

A.河外星系 B.银河系

C.太阳系 D.地月系

10.天文学家推测“水世界”类地行星可能没有生命存在的主要原因是该行星

(  )

A.水域面积大

B.大气层太薄

C.距离太阳太远

D.距离恒星太近

 某天文学家在2017年冬至日某个时刻,从地球上看过去,太阳的背后正好是银河系中心的方向,这属于一种很特别的天象。据下图回答11、12题。



2020高一轻松寒假20天提升作业(新教材)地理第1天——地球的宇宙环境

11.图中没有提到的天体系统是 (  )

A.地月系 B.太阳系

C.银河系 D.河外星系

12.图中天体具有的共同特性是 (  )

A.质量巨大 B.自行发光

C.不断运动 D.具有生命

   “好奇”号火星探测器确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示,取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星的大气以二氧化碳为主,既稀薄又寒冷,下图为美国国家航空航天局高分辨率照相机抓拍到的“公牛眼”状陨石坑。据此完成13-15题。



2020高一轻松寒假20天提升作业(新教材)地理第1天——地球的宇宙环境

13.火星大气比地球大气温度低的最主要原因是 (  )

A.比地球质量小 B.比地球密度小

C.比地球体积小 D.距离太阳远

14.火星虽然有适合生命存在的物质,但目前仍然没有发现生命存在,其理由最可能是 (  )

A.火星自转周期长

B.火星表面温度高

C.火星上没有液态水

D.火星上没有大气

15.相对于地球来说,火星更易遭陨石袭击,其原因是 (  )

A.火星公转速度快

B.火星大气密度小

C.火星更靠近小行星带

D.火星的宇宙环境不安全

二、非选择题

1.读太阳系局部示意图,回答下列问题。



2020高一轻松寒假20天提升作业(新教材)地理第1天——地球的宇宙环境

(1)写出图中数码代表的名称:

②______,③______,⑤______。 

(2)在图中用箭头标出②行星绕日公转的方向。

(3)图中与金星距离最近的行星是(数字序号)______________________。 

(4)金星表面温度很高,其形成原因可能是____________。 

(5)图中有生命存在的星球是哪颗?分析该星球存在生命的自身原因。

2.(2019·宜昌高一检测)读太阳系示意图,回答下列问题。



2020高一轻松寒假20天提升作业(新教材)地理第1天——地球的宇宙环境
 

(1)填写行星名称:B________, D________,E________。 

(2)八颗行星绕日公转的共同特征具有______性、______性、______ 性。 

(3)图中E字母所表示的行星,从结构特征来看属于______行星。 

(4)图中虚线是______的运行轨道,该天体上一次回归地球是在1986年,它的周期是76年,则它下一次回归将在______年。 

(5)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境是 _________________________________________________________

_______________________________________________________________。 

3.根据以下材料,回答下列问题。

材料一 科学家利用各种办法寻找“地外文明”,在人类发射的宇宙探测器上,携带了“人类信息图”、介绍了人类与地球最基本的情况,还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放,以引起其他天体上生物的共鸣,在地球上修建了大容量的电磁波接收装置,用来捕获来自“地外文明”的电磁波……

材料二 假想在距离地球50万亿千米(5.29光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号“亲爱的外星朋友,你们好!我们是X星球上的居民,我们的星球将于10年后毁灭,因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗?”

(1)如果宇宙探测器上要播放地球在宇宙中的位置,你认为该如何描述?

(2)有人看到材料二中的信息后悲观地说:“我们不用给X星球上的居民发信号了。”他为什么这样说?(提示:信号用电磁波传递,速度为光速,即30万千米每秒。)

(3)若X星球上真有“地外文明”,那么该星球应该具备什么条件?

 

 高一年级20天轻松提升地理第1天——地球的宇宙环境

答案及【解析】

选择题

1.【解析】选D。八颗行星按照距离太阳的远近,由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,甲位于地球绕日公转轨道之内,最可能为金星。

2.【解析】选B。读图可知,图中行星围绕地球公转的方向均为逆时针运动,说明图中行星绕日公转轨道具有同向性特征。

3.【解析】选D。“火流星”是小行星进入地球大气层后,与地球大气摩擦燃烧形成的;巨行星和星云体积大,恒星位置相对稳定。

4.【解析】选B。“火流星”是小行星进入地球大气层后,与地球大气摩擦燃烧形成的,月球上没有大气,不可能发生“火流星”现象。

5.【解析】选B。 TRAPPIST-1 为一颗恒星,所以其天体系统的级别与太阳系相同。

6.【解析】选C。读图可知,e、f、g位于TRAPPIST-1恒星的行星绕转中间位置,与TRAPPIST-1距离适中,其他条件无法判定。

7.【解析】选D。月球是地球的卫星。

8.【解析】选C。月球亮面的变化是由于月球运动到不同的位置,我们在地球上看到的照射的面积不同,从而出现亮面的变化(月相)。

9.【解析】选B。根据材料,该行星“绕昏暗恒星运转,距地球仅40光年”,这表明这颗恒星不是太阳,但距离地球、太阳都比较近,因此,它属于与太阳并列的其他恒星系统,属于银河系。

10.【解析】选D。根据材料“‘水世界’同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在”可知,其主要原因是该行星距离恒星太近。

11.【解析】选D。 图中提到了银河系、地球、太阳,故涉及银河系、太阳系和地月系,没有涉及河外星系。

12.【解析】选C。图中天体都在不断运动,其中恒星质量巨大,能自行发光,地球具有生命。

13.【解析】选D。火星轨道在地球公转轨道外,火星大气比地球大气温度低的最主要原因是比地球距离太阳远;质量、密度、体积大小不是影响火星、地球表面大气温度的主要原因。

14.【解析】选C。 根据材料,火星虽然有适合生命存在的物质,是通过火星岩石成分分析的。目前仍然没有发现生命存在,其理由最可能是火星上没有液态水;火星自转周期与地球接近;火星距太阳较远,表面温度低;火星上有大气。

15.【解析】选B。陨石是未燃尽的流星体,穿过大气落到行星表面的物质。相对于地球来说,火星更易遭陨石袭击,其原因是火星大气密度小,侵入火星大气天体不能被焚毁;火星公转速度与地球相似;火星更靠近小行星带,不是更易受陨石袭击的原因;火星的宇宙环境和地球一样安全。

二、非选择题 

1. 【解析】第(1)题,图中小行星带的分布是确认各大行星名称的解题依据。小行星带分布于火星轨道和木星轨道之间,因此②为火星,③为木星,由此再确定①是地球,④是土星,⑤是金星。第(2)题,八颗行星绕日公转的方向都是自西向东,在图中表现为逆时针方向运动。第(3)题,金星轨道与地球轨道相邻,地球是离金星最近的两颗行星之一。第(4)题,金星表面温度高的主要原因是距离太阳较近。第(5)题,太阳系中唯一有生命存在的星球是地球。

答案:(1)火星 木星 金星

(2)略(在图中绘出逆时针方向运动的箭头)

(3)①

(4)离太阳较近

(5)地球。该星球具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、大气、水等条件。

2. 【解析】第(1)题,根据八颗行星的相对位置,可知图中行星名称:B是木星, D是天王星,E是火星。第(2)题,八颗行星绕日公转的方向相同,都是自西向东,公转的轨道接近正圆,几乎在同一个平面上,则可知八颗行星的共同特征是具有同向性、共面性、近圆性。第(3)题,根据E行星的位置,可知图中E字母所表示的行星为火星,从结构特征来看属于类地行星。第(4)题,图中虚线是彗星的运行轨道,该天体上一次回归地球是在1986年,它的周期是76年,则它下一次回归将在2062年。第(5)题,此图所反映的有利的宇宙环境是太阳系中的大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中,为地球上存在生命物质提供了安全的宇宙环境。

答案:(1)木星 天王星 火星

(2)同向 共面 近圆

(3)类地

(4)彗星 2062

(5)大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中(轨道安全,互不干扰)

3.【解析】第(1)题,地球的位置可从天体系统等级和在太阳系的具体位置来说明。第(2)题,可以通过计算看一下信息传递需要的时间。第(3)题,某星球具有生命,它所具备的条件应和地球相类似,可参照地球上有生命存在的条件归纳。

答案:(1)地球位于银河系中的太阳系,是太阳系八颗行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。

(2)因为X星球距离地球约5.29光年,信息从该星球传到地球已用了5年多的时间,当地球上的信息传到该星球时,时间已是10年以后了,那时该星球已经毁灭。

(3)充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分、适宜的光照和温度范围等。


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