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高中地理知识讲解-大气的受热、逆温、逆温的成因及利弊

时间:2020-03-27 18:33 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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知识点

  • 1、大气的受热过程

地球表面的能量,主要来源于太阳。太阳辐射传输到地表的过程中,会使得大气受热增温,其中地面辐射是近地面大气最主要、最直接的热源。大气的受热可以分为三个过程:

①太阳暖大地:射向地球的太阳辐射(短波辐射),一部分被大气吸收和反射,另一部分到达地面,被地面吸收,使得地面温度升高;

②大地暖大气。地面升温后,将热量传递给近地面的大气(长波辐射),一部分被大气吸收,使得大气温度升高;一部分射向宇宙空间;

③大气还大地。大气增温后,会向宇宙和地面辐射(长波辐射),其中射向地面的部分,称为大气逆辐射,会使地面温度升高,即大气逆辐射的保温作用。

高中地理——每日讲1题(大气的受热、逆温、逆温的成因及利弊)

图1 大气的受热过程

 

  • 2、逆温现象

一般情况下,气温随着海拔的升高而降低(0.6℃/100m)。但在对流层的某一高度范围内,有时会出现气温随着海拔的升高而增加的现象,即为逆温现象。逆温现象主要有5种成因:

①辐射逆温。发生在晴朗无云的夜间,地面辐射快速减弱,近地面大气的温度迅速下降,而高空的温度下降较慢(降温存在时间差),因此出现“上暖下冷”的现象。辐射逆温在日出前最强,在沙漠地区经常出现;

②锋面逆温。发生锋面附近,锋面上、下分别是暖气团和冷气团,因此温度存在着差异(上暖下冷)。由于锋面总是向冷气团倾斜,因此只有在冷气团控制的地区可以观察到;

③地形逆温。发生在盆地和谷地,夜晚靠近山坡的空气冷却更快,因此冷空气沿坡下沉,在谷底聚集,原有的谷底暖空气被迫抬升,出现“上暖下冷”的现象;

④下沉增温。发生在高压控制区,例如副热带反气旋地区,在高空盛行下沉气流(干燥),干燥的空气升温很快(大于气温垂直递减率),因此在下沉停止的界面,界面上方的空气温度高、下方空气温度低,即“上暖下冷”现象;

⑤湍流增温。发生在湍流区,当气流比较干燥时,湍流上升时气温会快速下降(大于气温垂直递减率),那么在湍流上升停止的界面,界面下方的空气温度低、上方空气温度高,因此出现“上暖下冷”现象。

高中地理——每日讲1题(大气的受热、逆温、逆温的成因及利弊)

图2 逆温现象


例题

高中地理——每日讲1题(大气的受热、逆温、逆温的成因及利弊)

图3 例题

答案:A、C

精讲精析:(1)分析逆温的特征。①图中横坐标为一天中的时间,纵坐标为距离地面的高度,下方黑色实线为强逆温层上界,即该线以下的逆温更强;上方虚线为逆温层上界,即该线以上逆温现象消失;②因此,近地面(黑色实线以下)逆温强度大,向上逐渐减小,过了虚线的高度后,逆温现象消失;③从图中可以看出,总体的逆温(虚线)在早上6点左右最强,而不是午夜;④逆温现象(虚线)在下午16点之前就已经出现,在早上10点左右消失;⑤从图中强逆温曲线(黑色实线)可以看出,晚上22点之前增速较快(坡度较陡),22点之后降速较慢(坡度较缓)。因此总体来看,选项A正确。

(2)分析大气的受热。①地面辐射是近地表大气的主要热源,近地表大气增温后,又通过对流和热传导等方式,逐渐向上传递热量,因此近地表大气先受热增温,更高高度的大气后受热增温,二者存在着时间差;②大气散射和反射,不是大气增温最主要的方式;另外,大气吸收地面辐射的昼夜差异、下垫面反射率的时间差异,都不是产生增温时间差的主要原因。


总结

  • 逆温的影响

本节的例题主要考查了大气的受热过程、逆温现象。在读图时要注意:①横坐标代表一天内的时间,但是不是从0点开始的,而是大约从14点开始;②黑色实线、虚线,峰值存在着时间差,这主要是因为大气从下向上是逐渐增温的,增温过程需要一定的时间。

逆温现象的出现,会阻碍空气的垂直对流,因此产生的影响有:

①有利:抑制沙尘暴的发生、有利于航行(高空气流颠簸减小、能见度提高)、有利于农业生产(减少冻害,提高作物品质和产量)

②不利:使大气污染更为严重(污染物不易扩散)、促进了雾的形成(能见度降低)。

高中地理——每日讲1题(大气的受热、逆温、逆温的成因及利弊)

图4 逆温现象发生的时间段



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